Le Conseil supérieur des programmes (CSP) va présenter, ce vendredi 18 septembre 2015, à la ministre de l’Education nationale le dernier projet des programmes scolaires par cycles prévus du CP à la 3e. L’essentiel pour le CSP est d’avoir maintenu la logique par cycle de trois ans et par compétences. Le quotidien Le Monde, qui a pu consulter les documents définitifs, publie un article dans lequel Najat Vallaud-Belkacem explique que « la pratique répétée de la lecture et de l’écriture, la discipline exigée par des dictées quotidiennes sont indispensables ». Terminées donc les polémiques du printemps sur la réforme des programmes scolaires. Le CSP a tranché et remanié les programmes en les complexifiant. En plus des dix heures consacrées au français, précise la ministre, dix heures hebdomadaires seront consacrées à des activités quotidiennes d’oral, de lecture et d’écriture. En effet, les programmes du cycle 2 (CP, CE1, CE2) donnent une place majeure au lire, écrire et compter. Par exemple, il est stipulé qu’il y aura des « occasions d’écrire très nombreuses pour faire de cette pratique l’ordinaire de l’écolier avec au moins une séance quotidienne en écriture ». De même en mathématiques, il est prévu « une pratique quotidienne du calcul mental pour conforter la maîtrise des nombres et des opérations ». Au collège, une exigence est également fixée : un élève de 5e doit pouvoir écrire seul un « texte correct » de 500 à 1 000 signes, et en 4e-3e, de 2 000 à 3 000 signes.
Source : Le Monde