La tétine est de nouveau pointée du doigt. Elle serait en cause dans le retard du langage chez de nombreux enfants, à en croire une nouvelle étude. Les enfants qui sucent leur pouce seraient aussi concernés. Les chercheurs expliquent que les tout-petits ont besoin de libérer « le mouvement de leur langue » pour décrypter les sons et développer leur langage. Pour arriver à ces conclusions, des chercheurs de la British Columbia University au Canada ont placé des tétines dans la bouche de bébés anglais de 6 mois et leur ont fait écouter des sons vocaux qui comprenaient la lettre « d » en hindi. Cette dernière est prononcée de plusieurs manières dans cette langue, mais les différentes prononciations sont normalement perçues par des enfants de cet âge. Avec la sucette en bouche, les bébés n’ont pas pu prononcer les différents « d » car le mouvement de leur langue était restreint. Sans tétine, en revanche, les enfants étaient tout à fait capables de faire la distinction. « Cette étude montre que des petits gestes et des articulations réalisés librement tout en écoutant des paroles sont un facteur important pour la perception des sons », a expliqué le Professeur Janet Werker au Telegraph. Les enfants perçoivent d’autant mieux les sons lorsqu’ils peuvent libérer leur langue pour les répéter. Le traitement des sons permet ensuite l’apprentissage du langage. L’étude publiée dans la revue Proceedings of the National Academy of Sciences est la première à mettre en évidence un lien entre les mouvements de motricité orale et la perception auditive du langage. L’utilisation de la tétine fait encore débat parmi les spécialistes. De précédentes études avaient démontré qu’elle provoquait des défauts de prononciation chez les enfants.
Source : The Telegraph