Lorsque son enfant rentre de l’école, les parents veulent savoir comment était sa journée. Ils posent donc à leur enfant des questions comme "comment était l'école ?" et "comment était ta journée ?". Mais selon plusieurs psychologues il vaudrait mieux tourner la question autrement pour obtenir une vraie réponse. "'Comment s'est passée ta journée ?' peut vouloir dire 100 choses", explique la psychologue Linda Papadopoulos à CNBC. Car à ces questions assez larges, les enfants se contentent souvent de répondre par "oui, c'était bien", sans fournir plus d’indications.
"On leur a posé des questions toute la journée et ils sont peut-être encore dans un état d'esprit de 'performance'", ajoute la psychologue. De son côté, la psychologue Martha Deiros Collado ajoute que"la plupart des adultes veulent se détendre après le travail et oublier leur journée. Les enfants sont dans la même situation". Pour se relaxer, les enfants vont focaliser leur attention "sur la nourriture, l'amusement, le jeu et le repos". Ils ne sont donc pas dans l’état d’esprit de raconter leur journée à l’école.
Quelles questions poser à son enfant après l’école ?
Si vous souhaitez obtenir une réponse plus précise de la part de votre enfant, Linda Papadopoulos conseille d’attendre qu’il soit plus calme."Les enfants sont plus détendus avant d'aller se coucher", explique-t-elle à CNBC. Une fois le bon moment choisi, il faudrait commencer par parler de sa propre journée pour donner envie à l’enfant d’en faire de même. "En partageant votre journée, il y a plus de chances que votre enfant ait envie de... partager sa journée", ajoute-t-elle.
Quant aux questions, la façon de les tourner a toute son importance. "Évitez de commencer les questions par 'est-ce que', qui suscitera une réponse par 'oui' ou par 'non', ou par 'pourquoi', qui peut susciter une réponse par 'je ne sais pas'", explique Martha Deiros Collado. À la place, il serait préférable de poser des questions comme : "qu'est-ce qui t'a fait rire aujourd'hui ?", "qu'est-ce qui t'a le plus plu aujourd'hui ?" ou "qu'est-ce qui t'a le plus plu à la récréation ou au déjeuner aujourd'hui ?". Selon la psychologue parler des émotions peut aider l’enfant à s’ouvrir. Vous pouvez par exemple lui demander "t'es-tu senti triste aujourd'hui ? ou "y a-t-il eu un moment où tu t'es senti seul ? Et qu’as-tu fait pour y remédier ?".
