Les notes, le quotient intellectuel, les appréciations… Toutes ces mesures sont régulièrement prises en compte afin de déterminer un certain niveau d’intelligence chez les plus jeunes. Pourtant, selon plusieurs études scientifiques, d’autres marqueurs pourraient être pris en compte : la capacité à rester seul, la curiosité, le sens de l’observation, l’empathie, la capacité à bien vivre des conflits et même à les éviter, mais aussi la gestion des émotions. Selon Healthline, ces qualités humaines et comportementales sont des signes d’intelligence. Mais il y a un marqueur qui semble particulièrement relever d’une grande forme d’intelligence chez les enfants dotés d’une certaine intelligence : l’humour. Des chercheurs de l’université Anadolu en Turquie ont révélé dans l’International Journal of Humor Research que l’humour était en effet un signe d’intelligence chez les plus jeunes.
Pour réaliser cette étude étonnante, Deniz Arslan, Ugur Sak et Nazmiye Nazli Atesgoz ont rassemblé 217 collégiens. Ils les ont comparés selon leur niveau d’intelligence et leur sens de l’humour. Et l’étude est sans appel. “Une augmentation de l’intelligence entraîne une augmentation de la capacité humoristique”, note l’étude. Et cela pourrait s’expliquer d’une manière précise selon les chercheurs. En effet, chez les enfants les plus intelligents, le raisonnement analogique est très fort. Et c’est l’un des outils les plus utilisés par le cerveau pour fabriquer l’humour.
Intelligence chez l'enfant : l'humour comme marqueur
Au cours de l’étude, les chercheurs ont soumis les élèves à l’Anadolu Sak Intelligence Scale. Elle évalue le raisonnement visuo-spatial, la mémoire à court terme et la capacité d’expression verbale Par ailleurs, une dizaine de dessins humoristiques ont été proposés aux jeunes élèves. Sur la moitié d’entre eux, la légende avait été effacée et les enfants devaient essayer de commenter les scènes. Les dialogues humoristiques créés par les élèves ont été analysés par des experts de la bande dessinée et de la comédie afin d’évaluer avant tout la pertinence de leurs propositions. C’est en croisant ces données que les chercheurs ont réussi à identifier cette corrélation entre l’humour et l’intelligence. Un enfant plein d'humour en classe serait ainsi particulièrement intelligent.
