Des chercheurs de l'université Radboud de Nimègue, au Pays-Bas, ont étudié la taille du vocabulaire de près de 18 000 enfants à trois âges différents : entre 15 et 18 mois pour le vocabulaire expressif de phase précoce, entre 24 à 38 mois pour le vocabulaire expressif de phase tardive et pour le vocabulaire réceptif de phase tardive entre l'âge de 24 à 38 mois.
Le but était de déterminer le rôle de la génétique dans l'orthographe, la lecture et la conscience des phonèmes, mais également le rôle du trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité.
Plus de vocabulaire chez les petits avec TDAH
L'étude a montré que les petits de 15 à 18 mois qui avaient un niveau élevé de vocabulaire expressif avaient plus de risque d'avoir un trouble déficitaire de l'attention. A l'inverse, chez les enfants de 24 à 38 mois, c'était un niveau de vocabulaire peu élevé qui était en lien avec le TDAH.
Quels sont les symptômes du TDAH ?
Les symptômes du TDAH chez l'enfant se caractérisent par une inattention : l'enfant ne suit pas les consignes qui lui sont données, il se laisse facilement distraire, il oublie des choses... Il est impulsif : il répond trop vite quand on lui demande quelque chose, il ne réfléchit pas avant de parler, il coupe la parole, en groupe il ne sait pas attendre son tour, il est exigeant, capricieux... Il est hyperactif : il ne se pose jamais, ne tient pas en place, a tout le temps besoin de bouger, de courir.
Alors, si vous détectez des signes dans son vocabulaire, n'hésitez pas à en parler au médecin. Détecter de manière précoce, le trouble déficitaire de l'attention est mieux pris en charge.
