Des chercheurs roumains ont étudié l'attractivité vestimentaire des professeurs sur 173 élèves âgés de 9 ans à 14 et répartis en 84 garçons et 89 filles. Le but était de savoir si les élèves étaient attentifs en cours parce que leur professeur savait capter l'attention des jeunes par ses qualités intellectuelles et pédagogiques, où s'il y avait également d'autres paramètres qui entraient en jeu. Les résultats de cette étude, menée en Roumanie, ont été publiés dans la revue Frontiers in Psychology.
Deux photos du même professeur, mais habillé différemment ont été montrées aux élèves. Sur l'une, l'enseignant est est habillé de manière peu attrayante (c'est-à-dire trop décontractée), sur l'autre de manière plaisante. Les élèves estimant une tenue plaisante lorsqu'elle correspond à une tenue représentant la profession de la personne.
Prêts à travailler davantage !
Après avoir visualisé les différentes photos, les élèves ont assisté à un mini cours d'histoire de 6 minutes. Puis les chercheurs leur ont demandé ce qu'ils en pensaient. Les élèves ont trouvé que l'enseignant portant la tenue vestimentaire adéquate était un meilleur pédagogue !
Et ce n'est pas tout. La tenue vestimentaire des enseignants jouent aussi sur l'engagement des élèves. Ces derniers sont plus attentifs en cours. Ils sont prêts à rédiger davantage de devoirs ainsi qu'à rester plus tard en cours si c'est nécessaire. Une piste à étudier pour l'Education nationale... ?
