Un enfant est estimé intellectuellement précoce lorsque son quotient intellectuel est supérieur à 130, le quotient intellectuel moyen se situant entre 90 et 110. Cette précocité intellectuelle n’est pas forcément un cadeau !
Quelles pratiques éducatives proposer ?
Pour s’épanouir, un enfant intellectuellement précoce a encore plus besoin d’un cadre rassurant, car il est souvent débordé par ses émotions. Gabrielle Sebire, professeure des écoles et maman d’enfant précoce, tout comme Cécile Stanilewicz, ingénieure agronome, ont écrit cet ouvrage pour faciliter le quotidien des parents et de leurs enfants.
Dans leur livre, elles proposent des réponses aux questions liées au haut potentiel intellectuel, le point de vue d’enfants précoces et de leurs parents, pour mieux les comprendre. Elles offrent aussi des activités et des exercices qui favorisent sa socialisation, son autonomie, son intégration scolaire, ainsi que des outils pour que l’enfant renforce son estime de lui, qu’il apprenne à mieux gérer ses émotions et les conflits éventuels. Et enfin, les parents trouveront à la fin de l’ouvrage un cahier ludique détachable.