L’éducation, une question de valeurs

Les Français sont réputés exigeants. Et ailleurs ?

Au Maroc comme en Bosnie, l’enfant tient une place de choix dans la famille. Et tout particulièrement les garçons. “Ici, c’est la débandade ! Tout leur est permis, s’indigne Aurélie, au Maroc. Je me suis déjà fait alpaguer dans la rue parce que je grondais soi-disant trop fort mon petit ! Alors ça devient difficile de “tenir” les miens !”

En Bosnie, l’enfant est surprotégé, mais pas gâté. “Ils n’en ont pas les moyens, et il y a peu de jeux, de livres et donc pas de magasins de jouets, admet Tiphaine. L’éducation, c’est une affaire de femmes même si, aujourd’hui, les pères se sentent plus investis.”

Pour Brigitte, l’Amérique est le royaume de la consommation, matérialiste. “On dirait que l’Américain n’a pas le souci d’éduquer son enfant. Il se repose énormément sur l’école et les activités. Partout, les petits sont encouragés par des diplômes ou des “good job” (félicitations) à tout va, mais s’en satisfont vite. Au final, les enseignants poussent moins au dépassement de soi. En revanche, souligne-t-elle, les Américains ont un sens de la patrie sincère, qui s’est perdu en France. Chaque matin, à tout âge, les élèves prêtent allégeance avec respect au drapeau américain, en chantant la main sur le cœur. C’est un moment sacré où tout cesse. S’ils paraissent parfois très puritains, les Américains semblent aussi contradictoires, sans réels principes éducatifs. Certains laissent sortir leurs filles cheveux teints et maquillées à 6 ans ! En France, le repas en famille est essentiel, remarque Brigitte. Du point de vue de l’échange et de la santé. Ici, la plupart des adultes comme des enfants sont incapables de rester plus de 10 minutes à table sans avoir la bougeotte et se servent dans les placards à tout moment de la journée. À côté de ça, ils sont très admiratifs du “french style”, mais nous trouvent beaucoup trop exigeants.”