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Sa journée à la crèche
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Chez les grands : langage et imagination © H.David
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Chez les grands : langage et imagination
Marie Bazet 

C’est la dernière année de crèche pour les enfants de 18 mois à 3 ans. Dernière étape avant l’entrée en maternelle. Comme durant les deux premières années, on garde les mêmes repères tout en leur en offrant de nouveaux : décoration du sapin, couronnes de l’Epiphanie, fête des anniversaires… Ils commencent à parler entre eux, à rigoler ou à se fâcher. Leur mot préféré : « non ». Des amitiés démarrent. Les jeux se sont affinés, les cubes sont plus petits, les perles plus fines. On ose la peinture, les gommettes, le collage. On les associe aux saisons et aux événements de l’année en travaillant sur des thématiques comme Noël, Pâques ou encore la fête des Mères et son fameux collier de nouilles. Les jeux des structures sont eux aussi plus complexes et demandent plus d’audace. Essentiels à son développement moteur, ils permettent à l’enfant d’apprendre à respecter les autres : faire la queue au toboggan, par exemple.

Chez les moyens : les sens en éveil
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