0-3 ans : tous les progrès de votre enfant

•    Dès la première semaine, un nouveau-né reconnaît le visage de ses parents, ainsi que l’odeur de sa maman.

•    Il fixe les visages et les objets.

•    Il entend et se calme lorsqu’on lui parle doucement.

•    Sa tête a besoin d’être soutenue.

•    Votre bébé suit du regard un visage ou un objet. Il tourne aussi sa tête en direction d’un son qu’il entend.

•    Vers six semaines, il fait ses premiers « vrais » sourires, en réponse aux vôtres. Il vous imite aussi peut-être quand vous lui faites des grimaces.

•    Il garde ses poings fermés la plupart du temps, mais arrive à saisir un doigt ou un petit objet placé dans sa paume.

•    Il émet des petits sons quand il est satisfait.

•    Ses muscles se tonifient. Sa tête se redresse, mais a encore besoin d’être soutenue.

•    Votre bébé sourit et émet des petits gazouillis quand il reconnaît des personnes ou des objets qu’il aime.

•    Il observe avec attention les objets que vous lui présentez.

•    Il tient sa tête droite quelques secondes si son torse est soutenu.

•    Allongé sur le ventre, il relève la tête et se cambre.

•    Votre bébé sourit de plus en plus et émet des sons variés. N’hésitez pas à converser avec lui, il adore ça.

•    Son cou et son dos se musclent. Il tient sa tête droite plusieurs minutes.

•    Il scrute attentivement tout ce qui se passe autour de lui. Il aime passer du temps dans son transat en position semi-assise plutôt qu’allongée.

•    Allongé sur le ventre, il relève bien la tête et commence peut-être à rouler sur le côté.

•    Il porte à la bouche tout ce qu’il tient dans ses mains.

•    Allongé sur le ventre, il relève sa tête et ses épaules à la force de ses bras. Il roule sur le côté et passe peut-être sur le dos.

•    Il saisit les objets que vous lui tendez. Il affectionne les jouets pleins de couleurs, qui font du bruit. 

•    Il donne des coups de pieds.

•    Son visage est de plus en plus expressif. Il grimace quand quelque chose lui déplaît, sourit et gazouille quand il est satisfait.

•    Allongé sur le ventre, votre bébé se retourne facilement sur le dos et vice versa. Il parvient même, peut-être, à se déplacer de quelques centimètres en se poussant en avant.

•    Lorsque vous le tenez debout, il adore sautiller en pliant ses genoux.

•    Ses mains sont de plus en plus habiles. Il agite tout seul son hochet.

•    Il porte tout à la bouche, même ses orteils.

•    Il imite de mieux en mieux les sons que vous émettez ou les expressions de votre visage.

•    Il est très éveillé, aime être baladé et stimulé par des jeux.

•    Il est bientôt prêt à tenir assis tout seul.

•    Votre bébé tient assis quelques minutes, les bras bien tendus et appuyés sur le sol devant lui.

•    Il commence à se déplacer seul soit en roulant, soit en rampant.

•    Les muscles de son cou sont bien toniques. Allongé sur le dos, il soulève sa tête et regarde ses pieds.

•    Il tend ses bras pour attraper des jouets et les passe d’une main à l’autre.

•    Il adore être soutenu en position debout pour sautiller.

•    Il reconnaît des mots et écoute attentivement quand il entend son prénom.

•    Il aime les jouets qui font de la musique. Il danse peut-être en remuant les bras et les jambes en rythme. 

•    Votre bébé tient assis, le dos droit, sans soutien.

•    Il saisit, ramasse et observe les objets en les tournant dans tous les sens et en les passant d’une main à l’autre.

•    Il aime toujours autant être stimulé avec des chansons et des histoires.

•    Il essaie de communiquer en babillant et tend peut-être les bras vers vous pour être soulevé.

•    Votre bébé se déplace tout seul en rampant ou en glissant, voire à quatre pattes.

•    Il commence à saisir de petits objets entre son pouce et son index. Il aime les aliments type boudoir qu’il peut manger seul avec les mains. Il tient sa cuillère et sa tasse à deux anses.

•    Il utilise des gestes simples pour s’exprimer comme secouer la tête pour dire non ou agiter la main pour dire au revoir.

•    Il répète les syllabes « pa-pa », « ma-ma »…

•    Votre bébé a la bougeotte : il se hisse sur ses petites jambes et commence peut-être à se déplacer en s’accrochant aux meubles.

•    Il peut tenir un objet dans chacune de ses mains et les taper l’un contre l’autre.

•    Il aime manger avec les doigts, découvrir de nouvelles textures et saveurs.

•    Il répète inlassablement les mêmes sons et essaie de reproduire les nouveaux sons qu’il entend.

•    Il reconnaît son prénom et tourne la tête quand on l’interpelle.

•    Il adore jouer à « Coucou… caché ! ».

•    Votre tout-petit commence à marcher si vous lui tenez les mains et se déplace seul en s’accrochant aux meubles.

•    Il se met debout et sait maintenant se rasseoir seul.

•    Il se hisse peut-être sur les chaises, mais ne sait pas en descendre.

•    Il ne manipule pas encore très bien la cuillère, mais porte sans problème la nourriture à sa bouche avec ses doigts.

•    Il reproduit vos gestes avec amusement : câline sa poupée, joue avec son téléphone, agite la main pour dire au revoir…

•    Il est de plus en plus à l’aise avec sa main droite ou sa main gauche. Vous saurez bientôt s’il est plutôt droitier ou gaucher.

•    Si votre tout-petit ne marche pas encore tout seul, il y arrive sans doute en vous tenant une ou deux mains.

•    Il passe beaucoup de temps debout, accroché aux meubles. Il adore cette position et râle sûrement quand vous l’allongez sur la table à langer.

•    Il parvient à mener deux actions simultanément (par exemple, escalader un coussin en tenant un objet).

•    Ses jeux sont de plus en plus sophistiqués. Il aime empiler des cubes, lancer son ballon, etc.

•    Votre tout-petit tient debout sans appui et fait peut-être ses premiers pas sans vous tenir la main. Ne vous inquiétez pas s’il n’en est pas encore à ce stade. Certains enfants ne marchent qu’à 18 mois !

•    Il commence, sous votre surveillance, à grimper les escaliers en rampant.

•    Il arrive à tenir un objet dans une main et faire autre chose avec l’autre, ou à tenir deux objets dans la même main.

•    Il aime faire « bravo » ou cogner deux objets l’un contre l’autre.

•    Il connaît certains bruits d’animaux, ainsi que les prénoms des personnes qui lui sont proches.

•    Il s’intéresse de plus en plus aux objets interdits comme la télécommande de la télévision, le clavier de l’ordinateur ou les prises murales. 

•    Il adore les jeux d’imitation (téléphone, poupée, marteau…).

Merci au docteur Jean-Claude Franceschini, secrétaire général du Syndicat National des Pédiatres Français.

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