Bébé a 2 mois : quelles activités faire pour son éveil ?

À 2 mois, notre bébé n'est plus un nouveau-né et est capable de tenir sa tête lorsqu'on le tient assis, commence à coordonner ses gestes et peut serrer très fort quelque chose au creux de sa paume de main. Il reconnaît de plus en plus d'objets, et peut ainsi s'exciter à l'approche de son hochet ou de son biberon. Quand on lui parle, il nous répond par des gazouillis, des « aheu » et des sourires ! Il est temps de jouer avec lui pour l'éveiller, avec, par exemple, de la musique et des objets colorés.

Même si notre bébé est encore tout-petit, il est possible de le divertir. Attention, néanmoins, à toujours respecter le rythme de croissance de l'enfant. Si s’amuser est fondamental pour son développement, il est important de ne pas forcer les choses.

Dès la naissance, on peut lui chanter des berceuses. Classiques, mais efficaces, pour le cajoler et partager, avec lui, des moments de complicité, yeux dans les yeux ! À mesure qu'il grandira, notre enfant reprendra ces chansons avec nous : ces dernières renforcent la capacité d’écoute et participent pleinement au développement du langage.

Dès ses premiers mois, on n'hésite pas, non plus, à lire des histoires à notre enfant. On joue avec notre voix et on commente les images. Cela alimentera l’imagination de notre petit et éveillera en lui un goût pour la lecture.

Pour un moment de détente absolue, on peut aussi opter pour des massages du haut du corps, des mains, des pieds, du dos... En plus d’apporter sécurité et bien-être à notre bébé, ils lui permettront de découvrir son anatomie. Grand classique, on joue aussi à « la petite bête qui monte » : du bout de deux doigts, on fait comme si on marchait dans son dos, puis, à sa nuque, on redescend rapidement, en zigzag ou en ligne droite. Fous rires de bébé à tous les coups ! 

Dès 2 ou 3 mois, on peut initier notre bébé au jeu du « cache-cache » : on l'allonge sur un petit tapis au sol, sur le dos. On se déplace hors de son champ de vision, en l’appelant doucement, puis un peu plus fort. S’il bouge la tête pour tenter de nous voir, on le rappelle et, lorsqu’il se retourne vers nous, on le félicite. Ce petit jeu lui permettra d’étendre son champ d’exploration en tentant de localiser la provenance du son.

Le « Coucou, es-tu là ? » est aussi très facile à mettre en place et pertinent dès le deuxième mois de notre nourrisson. Un drap ou une serviette, et hop, on joue à cache-cache, en gardant ou perdant notre contact visuel. Notre bébé prendra, peu à peu, conscience de la permanence de l’objet. Il apprend que, même hors de sa vue, les personnes et les choses existent toujours. L’enfant comprend ainsi que les séparations sont provisoires.

Rien de mieux que les moments passés à la maison pour éveiller les sens de notre enfant ! Dès 6 semaines, on peut faire des petits exercices pour stimuler sa vue, par exemple. On commence par ce qui le fascine le plus : notre visage ! On le déplace lentement en face du sien. Nous pouvons aussi nous amuser à accrocher des rubans ou des textiles de toutes les couleurs à un vieux gant (ou une vieille chaussette) ou à utiliser des jouets colorés. Il sera, à coup sûr, captivé par ces différents coloris !

Note pour plus tard : à partir de 6 mois, on pourra commencer à le mettre devant un miroir. Notre enfant sera encore trop petit pour se reconnaître (il faudra attendre pour cela ses deux ans) mais il ne pourra s’empêcher de sourire au visage qu’il a en face de lui.

Pour développer son sens du toucher, on lui fait découvrir de nouvelles formes et textures, notamment grâce aux tapis d’éveil ou livres en tissu. Et même, si on a le temps, on se laisse tenter par la fabrication d’une suspension « maison » munie de formes et de matières différentes : du coton, une pelote de laine, des feuilles cartonnées colorées... Un brin de créativité, et le tour est joué ! Tous ces matériaux n’étant pas destinés aux tout-petits, on ne laisse pas notre création aux mains de bébé sans surveillance.

À mesure qu’il grandit, notre enfant prend aussi de plus en plus conscience de son corps. On n’hésite pas à le chatouiller de la tête aux pieds, avec une plume colorée ou des bouts de tissu en coton, en soie, en daim… Non seulement il développera son sens du toucher, mais il sollicitera aussi ses fonctions motrices pour attraper les éléments.

Autre idée : on confectionne un petit sac surprise dans lequel on met ses jouets préférés. En plongeant sa main dedans, notre petit s’amusera à deviner ce qu’il saisit. Tous ces jeux sensoriels sont importants pour son développement. Le bébé a une intelligence sensori-motrice qu’il développe par l’expérience tactile et des mouvements d’essais qui structurent sa représentation naissante du monde qui l’entoure.

Les tout-petits sont très attentifs aux sons, et ce, dès leurs premiers mois. Pour développer l’oreille musicale de notre enfant, et si on transformait les objets du quotidien en instruments à secouer ou à frapper ? Pour ce faire, on utilise des tubes en carton solide, par exemple un rouleau d’essuie-tout ou de film plastique. On le décore et on verse du sable, du riz ou des haricots secs à l’intérieur. On pense à bien refermer les rebords avec du ruban adhésif ! Une fois dans ses mains, notre enfant ne se lassera pas de le secouer.

Dans leur livre 100 activités pour bien communiquer avec mon bébé, Nathanaëlle Bouhier-Charles et Flavie Augereau proposent aussi de fabriquer une batterie maison. Cela ne nécessite que plusieurs boîtes (en carton, en plastique, en fer...) et deux cuillères en bois pour bébé. Succès garanti ! Autre astuce pour stimuler l’ouïe de notre enfant : attacher des grelots à pince à ses manches, au niveau des mains de bébé, ou à ses chaussettes. Chacun de ses mouvements sera ainsi accompagné de petits tintements... Et nous, on se prépare à avoir un musicien dans la famille !