Du piano pour Bébé

Jouer avant de savoir parler

Babar, Winnie, Tigrou et tous leurs amis investissent le piano. Au mur, des partitions de Oui-Oui et un livre des Aristochats à la place des méthodes de musique. C’est dans ce cadre que les tout-petits, dès 5 mois, goûtent aux joies du piano, grâce à une méthode unique, inventée par le concertiste classique Robert Kaddouch*.

Bébé observe les touches, jette ses mains potelées sur le clavier, tout en se dandinant sur la banquette. A ce stade, il improvise. Peu à peu, il découvre les sonorités, celles qu’il préfère et celles qu’il aime un peu moins. Il appuie sur une touche, lève la tête en direction de son professeur et attend une réponse. Celui-ci conforte, relance, propose par ses impro. Toujours en partant de ce que fait l’enfant. « Cela permet au petit mélomane d’aller au-delà des premiers gribouillis sonores et de commencer à construire son identité musicale (rythme, sonorités...) », explique Tonton Robert, comme l’appelle ses petits élèves. Le dialogue musical continue ainsi, pendant les 10 minutes de cours. Trop dur pour Bébé de se concentrer davantage !

L’impro avant le solfège

Le but n’est pas de faire de Bébé un Mozart bis, petit génie de la musique. En tout cas, à ce jour, Robert Kaddouch n’a pas connu d’enfant qui, à l’image du jeune prodige Wolfgang Amadeus, excelle à l’âge de 3 ans, compose ses premières œuvres à 6 ans et écrit un opéra à 12 ans. Ça ce saurait !

Mais tous les bébés ont du talent… à leur manière ! « La musique est inhérente à l’être humain », explique Robert Kaddouch. « Au début, il ne s’agit pas d’apprendre la musique, mais de la révéler. » Comme un bilinguisme, la musique est apprise par Bébé, sans effort. Le « langage improvisé » devient de plus en plus structuré, une sorte de « super-babil ».

* La pédagogie Kaddouch est aujourd’hui diffusée dans plusieurs villes en France et dans le monde entier (Belgique, Suède, Finlande, Luxembourg, Autriche…).

Le pianiste et chercheur en pédagogie, Robert Kaddouch, est aussi devenu consultant pour le Quai d’Orsay pour la mise en place de structures « petite enfance » au sein de conservatoires étrangers.